澳门葡京app第四场教学发展沙龙探讨国际化高等教育问题

发布日期: 2018-12-17  作者:    浏览次数: 10 


2018年12月14日,学校教师教育发展中心和工会在徐汇校区徐教校区举办了澳门葡京app第四届教学发展沙龙,主题是“全员尊重教师,以学生为中心的国际高等教育”。 。沙龙由人文学院卢伟副教授讲授。人文学院张华副校长担任讲座主持人。来自不同学院的20多名教师参加了沙龙。学术事务办公室副主任李刚存主持了沙龙。

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最好的教学是研究和学术。最有效的学习方法是解决问题,而不是灌输知识。上海纽约大学《方法与实践:新闻学》作为一门专业选修课,是国际高等教育实践课程教学的代表。陆燕老师结合本课程的经验,重点分享课程,教学资源和课程作业。在课程安排中,她提到每节课两次,每次2小时,小班小班教学的教学风格与讲座,讨论和实践相结合,充分调动学生内外的学习热情。类。要特别注意实践练习的三个特点。教师通常使用课堂小组作业讨论方法,要求学生分享来自中外媒体的新闻案例。团队成员共同提出问题以模拟面试场景。讨论模式基于教师和学生之间的充分尊重和宽容,并鼓励师生互动。交流,积极的课堂气氛,调动学生的实际热情。在教学资源的使用方面,课程教授除了自己的讲座外,还邀请专家和行业人员讲学,通过各种能力培养模式与学生建立有机关系,梳理教学内容和学习安排。对于学生,所有人都有教学,教师和学生是课程体系的中心。在课程作业中,我们采用及时的跟进,反馈,有效和有趣的形式进行讨论,涵盖社会生活和多学科学科知识的各个方面,并进行深入的讨论和研究。最后,陆昕提出了自己的想法。该新闻课程考虑到学生的中心地位,并结合自我赋权和自我责任感进行独立学习。充分尊重教师的地位,并引导研究和学术界的教学。重点是将问题解决与团队教学相结合,从而显着提高教学效率和质量。

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在讨论过程中,老师们进行了热烈的讨论。有些教师提到,这种小班教学确实是学术研究,实践教学和人才培养的启动和指导。但是,由于种种原因,仍然无法全面推广。本课堂讨论让师生在课程合作和讨论中充分调动学生的积极性和主动性,尊重师生的自由和自主。我们可以在自己的教室中使用和开发。一些教师还提到,高素质的学生在小班教学中起着至关重要的作用,这在通常的教学中很有经验。

张华副校长作了总结。她指出,今天,陆燕老师给了大家很好的分享经验,给了我们很好的启发和反思。在共享课件中使用大量图片吸引了所有人的注意力,并使用情感材料来激发学生的听力兴趣。对于吕老师来说,充分尊重以教师和学生为中心的经验是非常重要的,也是国际高等教育的一个重要特征。教师是领导者,而不是教师。在教学中,关键不在于简单地传授知识,即告诉学生它是什么,而是引导学生理解为什么,这要求教师站在比学生更高的高度,这样的教学也提出了更高的期望对于老师。要求。

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2018年12月14日

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